اضطرابات الشخصية

لطالما اعتُبرت صعوبات التعلُّم واحدة من أكبر التحديات التي تواجه الأطفال في المؤسسات التعليمية، وتشغل بال الأُسر والمربين. وقد تناولها علم النفس والطب النفسي التقليدي من زاوية تشخيصية وعلاجية تعتمد…

في عالم تتزايد فيه الاضطرابات النفسية والأسئلة الوجودية، يبحث الإنسان عن “لماذا” لا تقل أهمية عن “كيف أُشفى؟” أو “كيف أعيش؟”. أسئلة مثل: لماذا خُلقت؟ لماذا أُبتلى؟ لماذا يحدث لي…

قضية الإدمان تُعد من أكثر القضايا النفسية والاجتماعية والإنسانية تعقيدًا، فهي لا تمسّ سلوك الفرد فقط، بل تهزّ كيانه النفسي، وتدمّر علاقاته، وتؤثر على بنائه العصبي، بل تمتد آثارها إلى…

تواجه أنظمة التعليم التقليدية حول العالم إشكالية مستمرة تتمثل في التفاوت الكبير في مستوى الفهم والتحصيل بين الطلاب، رغم توحيد المناهج وتدريب المعلمين وتكرار القواعد التربوية. وغالبًا ما يُفسَّر هذا…

الفرق بين نظام البناء العصبي الوراثي للشخصية وتحليل بريجز-مايرز (MBTI) هو فرق جوهري في الأساس العلمي، والرؤية الفلسفية، والاستخدام التطبيقي. فكلا النموذجين يتعامل مع فكرة وجود اختلافات شخصية بين البشر،…

لطالما كانت عقلية المجرم موضوعًا شائكًا في علم النفس والطب النفسي والقانون. ما بين من يراها انحرافًا مكتسبًا بسبب البيئة، ومن يعتبرها اضطرابًا نفسيًا، ومن يتعامل معها قضائيًا كاختيار فردي…

تربية الأبناء هو فهم طبيعة الطفل وشخصيته منذ الصغر. وقد ارتبطت هذه المهمة في العقول الحديثة بأفكار سائدة مثل “كل طفل صفحة بيضاء”، أو “الشخصية تتكون بالتدريج من التفاعل البيئي”،…

في منهج البناء العصبي الوراثي للشخصية، لا توجد شخصية تُصنّف على أنها “سوية” مقابل “مريضة” كما هو الحال في التصنيفات التقليدية. بل يقوم هذا المنهج على منظور مغاير تمامًا، يُعيد تعريف…

يقدّم هذا الكتاب امتدادًا عمليًّا وتفصيليًّا لمنهج “البناء العصبي الوراثي للشخصية”، وذلك عبر نموذج الشخصية الحدية (Creative Personality) بوصفها إحدى أكثر الشخصيات تعقيدًا ونشاطًا من الناحية العصبية والنفسية. يتحدى الكتاب…

ما المعضلة في علاج الاكتئاب بالطريقة التقليدية؟ الطب النفسي التقليدي يتعامل مع الاكتئاب كمرض كيميائي أو نفسي مجرد، ويضع نفس التشخيص على أشخاص مختلفين تمامًا في تركيبتهم العصبية. يتم وصف…